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小学作文指导:话题作文训练方法

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  • 小学作文指导:话题作文训练方法
  • 话题作文训练方法

    话题作文应注意的几点:

    1.紧抓话题。

    2.确定题目,题目一定要与话题相扣,实在无题可拟,可直接以话题为题。

    3.选定自己最拿手的文体来写。

    4.多具发散思维和逆向思维,使文章具有创意,令人耳目一新。

    5.能将记叙、议论、描写、抒情等多种手法相结合。

    一、以“快乐”为话题自拟文题写一篇作文,文体不限,字数500字以上。

    1.立意:吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家

    命题:享受成功最为快乐×?乐在创造à

    2.立意:给婴儿洗澡的母亲最为快乐

    命题:有爱才有快乐

    3.立意:正在沙滩上堆城堡的孩子最快乐

    命题:心无杂念是快乐

    4.立意:劳动了几个小时终于救治了一位病人的外科医生

    命题:奉献是快乐最快乐是助人为乐

    二、以“幸福”为话题自拟文题写一篇作文。1.立意:我们的生活中时时处处充溢着幸福,母亲一个亲切的抚摸,老师一个鼓励的眼神,同学一次无私的帮助都是一种幸福。

    命题:爱·被爱·幸福

    三、以“朋友”为话题写一篇作文°

    1在最困难的时侯帮助你的人,在最失意的时侯鼓励你的人,朋友在你最得意的时侯泼你冷水的人

    忘不了你的人是我

    2与你朝夕相伴,给你启迪,给你教育的事物如:书、闹钟、镜子……

    四、以“风”为话题写工篇作文

    1.立意:在风中我曾许下庄严的诺言,这是我一生无悔的追求。

    命题:让风作证

    2.立意:在风中我有一个凄恻哀怨的故事

    命题:风为媒往事如风

    3.立意:在风中我放飞了我的风筝,引出一段不该有的朦胧之情

    4.立意:风,社会的不正之风;时尚风;流行风;改革风。

    五、以“错误”为话题写一篇作文。

    1.立意:我曾犯过一个不可饶恕的错误,这是我一生的痛,多少年来我一直在努力,想挽回,想走出它的阴影。

    命题:错,无法挽回走出错误

    2.立意:那是一次错误,但正是这次错误错出了一个美丽的故事。

    命题:美丽的错误

    3.立意:当我意识到那是一个错误的时侯,我灵机一动,没有及时去更正,竟然收到了意想不到的效果

    命题:将错就错歪打正着

    4.立意:若没有错误出世,就没有真理降生。

    命题:畏惧错误就是毁灭进步

    六、以“关爱”为话题写一篇作文。

    1.立意:谁都不会忘记南斯拉夫的纷飞炮火,伊拉克的滚滚硝烟,阿富汗的难民营,印巴之间的眈眈相向。

    命题:关爱和平o关爱生命

    2.立意:2008年的中国:2008年的北京,成了全世界目的地方:申奥,入世,足球走向世界,我们没有理由不去关爱我们的祖国。

    命题:关爱中国

    3.立意:韩曰世界杯正如火如荼地举行,你为中国足球助威呐喊了吗?

    命题:关爱足球

    4.立意:地球,人类赖以生存的载体,曾几何时,昔日的蓝天白云、青山绿水、花鸟虫鱼对现代人来说简直是一种奢侈。

    命题:关爱地球μ?关爱环境

    七、以“挫折”为话题写一篇作文。

    1.立意:一次挫折一次考验,一次挫折一次成熟,一次挫折一次收获,一次挫折一次教训。

    命题:挫折亦美

    2.立意:懦夫惧怕挫折,勇士笑对挫折,在挫折面前我们应该……

    命题:越挫越勇

    3.立意:一次意外的车祸或疾病“我”从此成了残疾人。人生最大的挫折莫过于此,我悲伤,我消沉,我甚至想到了死,但最后我,又奇迹般地从挫折中振作起来。

    命题:挫而不折

    八、以“生活”为话题写一篇作文°

    1.立意:生活应有酸甜苦辣。五味俱全才是人生,生活中应有橙黄绿青篮紫,七彩齐备才是人生的色彩

    命题:品味生活

    2.立意:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

    命题:热爱生活

    3.立意:

    生活无悔

    我不去想身后会袭来闲言冷语,

    目标既然是地平线,

    留给世界的便只能是背影。

    ……

    .我不去管前路是否泥泞,

    只要热爱生活,

    一切都在意料中

    命题:生活·奋斗·乐趣

    九、以“发现”为话题写一篇作文

    1.立意:罗曼罗兰曾说:“生活中并不是缺少了美,而是缺少了发现美的眼睛”

    命题:有心就会发现美

    2.立意:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,死于槽之间。

    命题:人才需要发现

    3.立意:一个偶然的机会,我发现了一个天大的秘密……

    命题:发现

    十、以“收获”为话题写一篇作文。

    1.立意:三年的初中生涯既将结束,回头望时,你收获了什么?

    命题:收获

    2.立意:一事一物,一言一人都可给人以启迪,使人受益匪浅,这也是收获。

    命题:海边偶得

    3.立意:一份耕耘,一份收获。收获属于勤劳的人,收获属于勇敢的人,收获属于聪明的人。守株待兔只会一无所获。

    4.立意:人生一世,有人收获了财富,有人收获了友谊,有人收获了爱情,有人收获了知识,有人收获了失败。

    十一以财富为“话题”写一篇作文。

    1.立意:青春是财富,珍惜青春就是珍惜财富;

    友谊是财富,拥有友谊就是拥有财富;

    知识是财富,具有知识就是具有财富;

    朋友是财富,拥有朋友就是拥有财富。

    2.立意:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,曾益其所不能。”挫折是财富磨难是财富

    十二、以“责任”为话题写一篇作文。

    1.立意:医生要对自己的病人负责,教师要对自己的学生负责,初三毕业班的我们也必须学会对自己未来的人生负责。人生在世,不能不承担起属于自己的那一部分责任。

    命题:责任

    2.立意:我永不能忘那一次错误,因为那全是我的责任。

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